quarta-feira, 19 de março de 2008
Ceia Santa
Vídeo premiado no festival de curtas de Palmas em 2007 produzido por ex-alunos do Clube de Cinema do CEM Prof. Florência Aires de Porto Nacional.
sábado, 15 de março de 2008
Violência e esteriótipos
sexta-feira, 14 de março de 2008
Mesagen subliminar
Imigrantes X Nativos
Em uma perspectiva bastante realista no que diz respeito ao uso das novas tecnologias na educação básica nos remete a essa metáfora. O desenvolvimento dos meios de comunicação vem se processando de maneira tão rápida que torna-se quase impossível um adulto não se considerar extrangeiro no mundo digitalizado. O professor, que tem a "incumbência" de conduzir o processo ensino-aprendizagem, depara com a barreira dessa nova linguagem, tornando-se um indivíduo que não consegue ser entendido por crianças e adolescentes. Estes, por sua vez, nasceram aqui, são, portanto, "NATIVOS", têm muito mais facilidade em lidar com as máquinas e com as possibilidades que estas oferecem. Observem com que facilidade uma criança manuseia as inúmeras alternativas de comunicação inserida em um telefone móvel!
Esse é um dos motivos que me leva a entender que a inclusão digital passa pela inclusão de uma nova disciplina na base comum do currículo da educação básica ministrada, não por "IMIGRANTES" mas por imigrantes adaptados, especializados nesse novo mundo.
segunda-feira, 3 de março de 2008
domingo, 2 de março de 2008
Tecnologia,conhecimento e informação
Em 1999, relatório da OECD(1) indicava que o conhecimento foi responsável por mais de 50% do PIB(2) dos países desenvolvidos. Esse relatório destacava ainda que a crescente redução dos custos e a facilidade de obtenção da informação apontavam claramente para um aumento da participação do conhecimento na geração de riquezas para organizações, regiões e países.
Estudo semelhante, realizado pelo Banco Mundial alerta os países em desenvolvimento sobre a importância do conhecimento como gerador de riqueza.
No início da robotização nas linhas de montagem, o temor corporativo dos sindicatos centrava na possibilidade de que o crescente desenvolvimento da robótica viesse a subtrair os postos de trabalho. Esse temor aos poucos foi se dissipados na medida em que a produção passou a absorver mais e mais indivíduos especializados.
Hoje o temor adquiriu uma dimensão que extrapola aos interesses das corporações sindicais e passa a preocupar, também, os patrões e a sociedade como um todo. A partir do desenvolvimento dos meios tecnológicos e da informação, os postos de trabalho se multiplicaram, mas passou a exige mão de obra cada vez mais preparada intelectualmente. Nos países em desenvolvimento e, muito mais, nos subdesenvolvidos o despreparo dos indivíduos fragiliza a produção e poderá comprometer o desenvolvimento econômico.
(1) Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico
(2) Produto Interno Bruto